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    电动工具维修实战班
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    当前位置: > 机车维修时间:2017-01-04 23:37:53主题:电动工具维修实战班 围观:
    电动工具维修培训班

    电动工具维修行业是一只打不破的铁饭碗

    每人送维修工具一套,精编教材一套

    俗话说技不压身,有一个一技之长,在哪里都可以站稳脚跟。随着电动工具行业的迅猛发展,电动工具产品销量逐年提升,由于各种电动工具产品不断推出,配置越来越先进,行业中电动工具产品、电器产品的更新换代周期也越来越短,电动工具行业对维修人员的维修水平要求越来越高。这些都导致了电动工具维修市场不仅普通的电动工具维修人员十分欠缺,高水平、高素质的电动工具维修师更是“一将难求”。电动工具维修技术人才成为目前和未来就业市场上的一大空缺,因此,未来电动工具维修行业的发展是一片光明!电动工具行业作为一个国家的支柱产业,发展势头在近两年变得更加强劲。随着电动工具产品进入家庭时代的到来,中国电动工具制造业生机盎然。
    中国电动工具维修协会的会长介绍说:随着中国电动工具销售市场的发展,维修行业近来发展也非常迅猛。由教育部牵头,国家六部委共同评定出了全国四大紧缺人才行业,电动工具维修行业就是其中之一。从负责技术维修的高级蓝领,到精通电动工具行业的高级经营管理人才,都已成为电动工具企业翘首以盼的"香饽饽"。
    据调查发现,电动工具维修人才的待遇相当不错,初级工的平均收入为30个专业课程学费请查看我校<收费标准>到40个专业课程学费请查看我校<收费标准>,有一定工作经验的师傅收入约为50个专业课程学费请查看我校<收费标准>,技术较好的师傅一般为6000到80个专业课程学费请查看我校<收费标准>以上。若是懂得更多专业知识和新技术、擅长维修新型电动工具产品和进口电动工具产品的技师,月薪有可能突破1万元。真正称得上是电动工具维修“金领”!面对社会对电动工具维修人才需求量的巨大缺口,传统的“师傅带徒弟”人才培养方式已远远无法满足。因此,正规的电动工具维修院校已经成为培养电动工具维修人才的重要途径。

    电动机维修培训班    电动工具维修培训学校

    教学目标:培养全能型电动工具维修技术人员。半天理论,半天实践,深入浅出,通俗易懂,从零开始,手把手教,包教包会,使学生成为真正意义上的、全能的电动工具维修技术人才。
    学习时间:2个月 (采用我校20年经典教学方法:模块教学法授课,彻底破解电动工具维修技术的神奇密码!)
    教学特色:深入浅出,通俗易懂,从零开始,模块教学,逐一突破。手把手教,包教包会,使学生成为真正意义上的电动工具维修高手。
    教学方法:采用我校独特的“模块教学法”教学。每天上午8:30—11:30理论课,下午2:30—5:30实操课。打造电动工具维修技术教学新神话。
    开课时间:每月1号、16号开学,特殊情况也可随到随学。学校采取循环式教学,一期未学会,可免费再学,直到学会为止。对于推迟来学校报到的学生,学校采取晚上或星期天补课的方式使学生学懂、学会为止。
    就业方向:各大型企业、公司从事电动工具维修工作以及售后维修服务部从事维修技术工作。学员学成之后也可自己开店,学校长期提供技术支持。
    颁发证书:《电动工具维修技术合格证》。
    招生对象:初中生、高中生、大学生、社会青年电子爱好者都可以报名入学。没有文化程度限制,没有年龄限制,没有地域限制。
    专业特色:根据目前社会上电动工具拥有量不断庞大,,电动工具维修市场异常火爆,湖南省阳光电子技术学校在全国率先开设电动工具维修班,常年面向全国招生。并提供电动工具货源,跟踪服务,技术支持!
    师资力量:教课老师有20多年的电动工具维修经验,精通各种进口、国产电动工具的维修培训,还擅长维修气动工具、水泵。
    就业安置:百分百安置就业。颁发全国通用权威证书。学生若开店,学校长期给予技术支持并提供电动工具货源,跟踪服务。
    教学特色:采用我校多年来独创的“模块教学法”,理论与实践相结合、原理+图纸+机器三位一体的教学模式,上午理论,下午实践,通俗易懂,确保无任何基础者也能全面掌握维修技能、成为同行业中的佼佼者。包教包会,2个月即可学成,可独立开店。

    电动工具维修培训班    电动工具维修培训班

    课程内容:
    1,电工技术,电子基础知识,二次控制线路,电器线路安装维护。
    2,冰箱空调维修技术,制冷设备维修。
    3,进口国产电动机、空压机、清洗机、电动、风动工具、气动工具、液压工具、二类机电、吸铁盘、磁座钻等维修保养,手持式电动工具的管理、使用、检查和维修安全技术规程。
    4,电动机维修技术:单相、三相电动机绕制、嵌线、上漆、烘干、检测等操作技术。
    学习电动工具维修详情列表:1,雕刻机。2,砂带机。3,开槽机。4,搅拌机。5,电磨。6,12V充电式钻。7,平板砂轮机。8,振动器。9,冲击电钻。10,石材切割机。11,封包机。12,磁座钻。13,手电钻。14,电锤。15,电镐。16,角磨机。17,电刨。18,电圆锯。19,曲线锯。20,直向砂轮机。21,锯铝机。22,砂轮机。23,高压清洗机。24,手持式钻机。25,型材切割机。26,修边机。27,吹风机。28,电链锯。29,空压机。30,潜水泵。31,发电机。

    学费:48个专业课程学费请查看我校<收费标准>(免费住宿,学校免费提供床上用品,中途没有其他任何费用),常年招生,月月开班。

    学校电动工具网站:http://www.px110.net

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    可以让你在60天后发生翻天的变化,成为电动工具维修一流高手。


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    关于电动工具维修实战班的温馨提示:湖南阳光电子学校是专业电动工具维修实战班学校,常年开设电动工具维修实战班实战班,面向全国招生(不限年龄)。由湖南阳光电子学校电动工具维修实战班实战一线首席技术专家授课,天天实操,全程实战,手把手教,包教包会。我们是正规电动工具维修实战班学校,我们有自己的校园,我们是行业正规军!我们不像某些草台班子的培训机构,仅在写字楼的N层租几间房子,就号称天下第一的电动工具维修实战班学校,他们的教学极不规范,师傅自己都只有半桶水,怎么能教好学生?学员去这种地方学习,只是劳命伤财!为此我们提醒广大求学者:考察某些电动工具维修实战班学校时,一定要注意是不是这样的情况。
    湖南阳光电子学校有自己的教学楼、学员公寓楼、篮球场(2个)、有校内花园、有专业实操车间。如果您想了解电动工具维修实战班学费多少、电动工具维修实战班课程学习效果如何、电动工具维修实战班行业就业前景好不好、如何选择电动工具维修实战班的课程、电动工具维修实战班要学多久、电动工具维修实战班教学大纲是什么、没有任何基础参加电动工具维修实战班能不能学会、电动工具维修实战班学完以后能不能安排工作等一系列您所关心的问题,都可以直接加我们的微信:YP94168,或者加我们的QQ:873219118,361928696。也可以直接电话联系我们:0731-85579057,0731-85569651,13807313137进行咨询,我们将给你最详细的解答。 湖南阳光电子学校地址:湖南省长沙市雨花区车站南路红花坡路口(红花坡路176号)。为了确保教学质量,其他地方不设分校,欢迎您来湖南长沙我校总部学习。 如果您对湖南阳光电子学校开设的电动工具维修实战班实战班课程内容有什么好的建议,请告诉我们。您的宝贵建议对我们合理调整电动工具维修实战班实战班课程内容有重要的参考作用!


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      龙里苗族《古歌》

      贵州省非物质文化遗产
      龙里苗族《古歌》为贵州省非物质文化遗产。

      龙里县摆省乡位于龙里县城南面,距县城68公里,全乡共辖13个行政村,73个村民组,61个自然村寨,全乡共2400余户,11000余人,其中少数民族人口占全乡总人口的84.2%。果里村距乡政府所在地5公里,全村辖4个自然行政村寨7个村民组,其中少数民族人口占全村总人口的97%,全村总人口1100人,果乐苗族《古歌》是以龙里县摆省乡果里村为中心的苗族歌谣文化,流传分布在摆省乡果里村、草原乡草原村、龙山镇水桥村、水场乡场坝村等。

      龙里果乐苗族《古歌》起源于远古时代并流传至今。史书《三海经》记载远古时代,由于氏族部落之间的冲突,涿鹿一战,蚩尤部族大败,一部分人被俘虏了,成为奴隶。蚩尤的余众被迫南迁,或流窜“三危”辗转巴蜀、或深入武陵乌蒙、贵州等地,在漫长的岁月中,苗族人民饱受着战争迁徙的苦难。龙里县摆省乡果里一带的苗族,是从江南迁徙贵州,先到麻江后迁贵阳,平蛮之时又迁至现在的摆省一带。在他们的歌词中记叙着迁徙的历史过程,据说迁途中他们的祖先骑着牛来,是牛承载着他们的祖先到此安居乐业、繁衍生息,牛是他们生活中不可缺少的伙伴。故而,从古至今他们就有对牛崇拜的习惯。歌词里,把牛拟人化:“它就像姑娘一样美丽。”只有用牛来祭祀祖先,才是追宗耀祖,不忘祖先恩德,寄托心愿。从而沿袭着古今敲牛祭祖的风俗。祭祖的具体内容就是叙述一部苗家史,记叙着苗家的苦难,描绘的是祖先勤劳勇敢与大自然搏斗与- 斗争的画面,并口头编创了一首首叙述苗家历史的词曲,押韵顺口,含意深刻,感人肺腑。由于苗家没有文字记录,均凭口传心记,一辈传一辈沿袭下来。最早时代只是念,一般是由记忆超群的长者当坛师,当坛师唸到每句词的结尾时,旁听者自然合声:“的完”(“是啊”的意思)。当然,其合声是由听其意而感动心灵发出的合声。随着时间的流逝,为了便于记忆,不让后人遗忘,将念词演变成了有旋律的哼唱小调,让本族人喜闻乐见,便于记忆,就这样用哼唱的方式传承下来,形成了现在最有特的果乐苗族《古歌》。“果乐”古歌具有多声部的曲调,一百多年前,(清同治元年三月)太平天国翼王石达开率部途经黔地,到这里受到苗胞们的热烈拥戴,苗胞们唱着“果乐”去敬酒,悠悠扬扬的多声部曲调激起石达开豪气入云,当即咏诗赞誉:“千颗明珠一瓮收,君王到此亦低头。五岳抱着擎天柱,吸得黄河水倒流。”这说明摆省果里的“果乐”(古歌)是古老就定型的,有着悠远的历史。

      流传于龙里县的果乐苗族《古歌》是以龙里县摆省乡果里村为中心的苗族歌谣文化,主要内容就是记叙苗家历史,缅怀祖先和对未来美好生活的向往,他们编创了一首首叙述苗家历史的词曲,含义深刻、感人肺腑。到现在,在摆省乡果里一带的果乐苗族《古歌》具有多声部的曲调,其旋律优美、寓意深刻。

      施秉、普定、龙里三县苗族《古歌》有影响的代表性歌手有:一、施秉县:吴定贤,男,苗,施秉县城关镇氵舞阳村二组;吴通玉,男,苗,施秉县城关镇氵舞阳村四组;吴通祥,男,苗,施秉县杨柳塘屯上村屯上组;吴通胜,男,苗,施秉县杨柳塘屯上村屯上组;吴通贤,男,苗,师传,施秉县杨柳塘屯上村屯上组。二、普定县:王贵光,男,苗族,仙马村马桑寨组人,由师张以诺传授;苏勤勇----男,苗族,仙马村岩头寨组人,其父传授;杨仕秀,女,苗族,仙马村仙马塘组人,由其母张美英传授。张义会,女,苗族,仙马村仙马塘组人,由其父传授。三、龙里县。吴兆和,男,龙里县摆省乡果里村人,第24代;吴忠仙,男,龙里县摆省乡果里村人,第25代;吴啟林,男,龙里县摆省乡果里村人,第26代;吴倍炎,男,龙里县摆省乡果里村人,第27代。

      20世纪90年代初以来,随着经济社会的不断发展,封闭半封闭的苗岭山寨的青年们,纷纷外出打工,大多已不愿意学习本民族的传统民歌,传统的价值观念和生活观念发生也发生了变化,加之由于苗族《古歌》内容庞大,加之演唱在户外进行,且以男性歌手为主,又不能在家里演唱,受到一定的时空性限制,目前能完整演唱苗族《古歌》的民间艺人,现已难以寻觅。因此,以口传心授为主要传承方式的苗族《古歌》现面临濒危状况。

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