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    电动车摩托车维修实战班
    电动车摩托车维修实战班
    当前位置: > 精品课程时间:2018-02-04 18:45:33主题:电动车摩托车维修实战班 围观:

    我们不搞纸上谈兵,一人一车,天天实战!


    行业前景:摩托车、电动车是一种轻便快捷的交通工具,以进入千家万户,我国电动车摩托车拥有量约5亿辆,而年产量高达2000万辆以上。据不完全统计,世界上每15人就拥有一辆摩托车或电动车,而我国则达到每3个人就用一辆摩托车或电动车。如此庞大的拥有量,必须要有大量的维修人员。因此学习摩托车、电动车维修技术是求学成才,就业和致富的最佳途径之一。权威数据表明,2013年全国电动车摩托车的销量是1450万辆左右,而2014年的销量则达到了2000万辆。这种销售量的逐年激增,说明电动车摩托车市场正处在加速发展的上升期,甚至有人认为电动车摩托车因其环保、节能、方便、实用的特点,最终会成为老式自行车的替代品,如果是那样,可以说电动车摩托车的市场在未来几十年都不会饱和,特别是广大的农村乡镇市场,异常火爆。
        我国从2003年电动车摩托车行业进入快速发展期到现在,电动车摩托车已进入维修高峰期,随着一些关键部件如电机、电池、控制器磨损的增多,电动车摩托车故障的排除、维修与保养就成了使用者不可避免的问题。这种急待维修保养车辆的激增与生产厂家不完善的售后服务之间的矛盾,使得电动车摩托车维修与保养市场极具生命力且蕴含着巨大的利润空间,社会急需大量的电动车摩托车维修技术人员,所以电动车摩托车维修市场会异常火爆。可以预见,在未来的十几年内,特别是在县城及乡镇,电动车、摩托车的维修市场非常大,维修暴利仍将持续很长的一段时间。
    学校简介:湖南阳光电子技术学校办学已20年之久,已为社会上培养近10万名中高级技术人才。我校拥有齐备的电动车维修、摩托车维修培训教学设备,资深的电动车维修、摩托车维修培训教师团队,是一所专业技术一流、教学方法独特、快速培养实用技术人才的品牌电动车维修、摩托车维修学校,常年面向全国招生,百分百安置就业。采用我校多年来独创的“模块教学法”,理论与实践相结合,每天上午理论,下午实践,学生亲自动手操作,通俗易懂,确保无任何基础者也能全面掌握维修技术,成为同行业中的佼佼者。学校实力雄厚,教学设备一应具齐,高级摩托车、电动车维修技师任教,学校的专业老师均具本科以上学历,具有丰富的专业知识与维修经验,软硬件实力相当强劲。包教包会包工作(一期不会,免费学会止)。摩托车、电动车生产厂家常年提供技术支持。让学生从实践之中找故障,拆装之中学原理。模块教学法让学生快速成才。
       
       
    教学特色:深入浅出,通俗易懂,从零开始,模块教学,逐一突破。手把手教,包教包会,使学生成为 真正意义上的电动车维修、摩托车维修高手。采用我校独特的“模块教学法”教学。每天上午8:30—11:30理论课,下午2:30—5:30实 操课。打造电动车维修、摩托车维修技术教学新神话。
    开课时间:每月1号、16号开学,特殊情况也可随到随学。学校采取循环式教学,一期未学会,可免费再学,直到学会为止。对于推迟来学校报到的学生,学校采取晚上或星期天补课的方式使学生学懂、学会为止。
    就业创业:学员学成之后,学校免费安排到各大型企业、公司从事电动车维修、摩托车维修工作。学员如果学成以后自主创业、自谋职业开修理店,我校免费培训经营理念、项目指导、零配件选构,店面形象装修策划。常年免费提供技术支持。
    招生对象:面向全国招生。没有文化程度限制,没有年龄限制,没有地域限制。
    学习时间:3个月。
    学费标准:点击查看>>

    课程内容:

       

    课 程 学 习 内 容


    一,摩托车课程内容:
    1,学习各种国产、进口摩托车的组装、调试与维修技术;
    2,让学生熟练掌握二冲程发动机和四冲程发动机的结构、原理与维修技术。
    3,整车组装、调试与维修技术,各种国产、进口摩托车的电路分析与故障排除与大修技术。
    4,学习国产、进口摩托车的整车组装、调试、检验与维修技术。
    5,典型国产、进口摩托车供学生亲自动手操作维修。
    6,学习国产、进口摩托车的基本结构、类型、分类、型号、常用术语。
    7,学习国产、进口摩托车的机械识图。
    8,学习国产、进口摩托车各系统的结构、作用、原理、调试、保养、故障检修。
    9,学习国产、进口国产、进口摩托车电路、熟练掌握各种车型电路、故障排除方法。
    10,学习国产、进口摩托车组装、调试、检验维修技术标准。

    二,电动车课程内容:

       

    1,电动车基础知识,电动车国家技术标准,电动车的组成、各部分的名称与作用,电动车的命名方法,各种款式电动车的名称与电动车的发展趋势。

    2,学习各种维修工具、检测仪的使用方法,注意事项。

    3,充电器检测仪、控制器通测仪、蓄电瓶放电仪、蓄电瓶修复仪、测功机、万用表、示波器、电容表、电烙铁、936型焊台的使用方法。

    4,学习电动车维修、国产、进口摩托车维修基础:熟练掌握各种电子元件的作用、原理、型号及性能参数及测量好坏;

    5,熟练掌握电路中常用的基本概念、定律、名词术语、计算公式;熟悉各种集成电路的特点、检修方法。

    6,学习电磁学常见基本概念、电磁学基本常识、基本定律等内容。

    7,学习电动车电机的结构、原理、检测方法、重要参数的测量、常见故障判断与检修。

    8,实习掌握有刷有齿电机、有刷无齿电机、无刷无齿电机、无刷有齿电机、侧挂电机及新型专利电机的拆卸、维修方法。

    9,学习熟练掌握控制器的作用、命名方法、内部电路分析、工作原理、重要参数的检测、故障判断与维修技术,常用控制器的代换技巧。

    10,学习三档变频、双动力、控制器、防盗报警控制器、无霍尔控制器的结构、工作原理、调试与维修技术。

    11,学习各种充电器的使用方法、充电器工作参数的测量、电子线路板的结构、故障判断与维修、电子元件的代换。

    12,学习掌握铅酸电瓶、锂离子电瓶、镍氢电瓶的结构、规格、工作原理、使用维护方法与注意事项及充放电技术。

    13,电瓶常见故障与分析、正确使用修复仪修复电瓶。学习掌握机械仪表、电子仪表、液晶仪表的使用与维修技术。

    14,学习各种有刷、无刷、双动力的整车组装、调试、整车电路分析,各种疑难杂症的判断与维修技术。

    常年招生,月月开班。每月1号、16号开学,特殊情况也可随到随学。免费住宿,提供被子。统一食宿,校食堂购票就餐。
    报名电话:0731-85579057,0731-85569651
    咨询qq:361928696,873219118,250539810
    全国免费电话:0731-85579057
    关于电动车摩托车维修实战班的温馨提示:湖南阳光电子学校是专业电动车摩托车维修实战班学校,常年开设电动车摩托车维修实战班实战班,面向全国招生(不限年龄)。由湖南阳光电子学校电动车摩托车维修实战班实战一线首席技术专家授课,天天实操,全程实战,手把手教,包教包会。我们是正规电动车摩托车维修实战班学校,我们有自己的校园,我们是行业正规军!我们不像某些草台班子的培训机构,仅在写字楼的N层租几间房子,就号称天下第一的电动车摩托车维修实战班学校,他们的教学极不规范,师傅自己都只有半桶水,怎么能教好学生?学员去这种地方学习,只是劳命伤财!为此我们提醒广大求学者:考察某些电动车摩托车维修实战班学校时,一定要注意是不是这样的情况。
    湖南阳光电子学校有自己的教学楼、学员公寓楼、篮球场(2个)、有校内花园、有专业实操车间。如果您想了解电动车摩托车维修实战班学费多少、电动车摩托车维修实战班课程学习效果如何、电动车摩托车维修实战班行业就业前景好不好、如何选择电动车摩托车维修实战班的课程、电动车摩托车维修实战班要学多久、电动车摩托车维修实战班教学大纲是什么、没有任何基础参加电动车摩托车维修实战班能不能学会、电动车摩托车维修实战班学完以后能不能安排工作等一系列您所关心的问题,都可以直接加我们的微信:YP94168,或者加我们的QQ:873219118,361928696。也可以直接电话联系我们:0731-85579057,0731-85569651,13807313137进行咨询,我们将给你最详细的解答。 湖南阳光电子学校地址:湖南省长沙市雨花区车站南路红花坡路口(红花坡路176号)。为了确保教学质量,其他地方不设分校,欢迎您来湖南长沙我校总部学习。 如果您对湖南阳光电子学校开设的电动车摩托车维修实战班实战班课程内容有什么好的建议,请告诉我们。您的宝贵建议对我们合理调整电动车摩托车维修实战班实战班课程内容有重要的参考作用!
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      纳雍苗族服饰

      国家级非物质文化遗产
      纳雍苗族服饰国家级非物质文化遗产。

      箐苗服饰是纳雍县苗族服饰中最为完整的服饰代表。纳雍县位于贵州省西部,毕节地区南部。是一个汉、苗、彝、白、布依、回、侗、壮等多民族杂居的县。纳雍县箐苗族为纳雍苗族四个苗族支系之一,分别居住在纳雍县百兴、张家湾、水东三个乡镇箐林的15个苗寨,总共有500多户人家4000多人。百兴、张维、水东三镇位于纳雍东南部和南部,其中箐苗族则居住在海拔2000米以上的箐林里,交通偏远,远离市场,远离集市。纳雍箐苗族居住的有没有摩托车维修培训学校环境非常恶劣,以高山箐林为主要居住地,而且人数极为稀少,自称是“丢失在深山老箐里的民族”。平时,自耕、自种、自编、自织,过着男耕女织的自然生活,语言属汉藏语系苗瑶语族苗语支。

      纳雍秦时属于汉阳,西汉时为平夷县属地,唐时属赫州和汤望州,宋时称罗施鬼国,元时为顺元路宣抚司、宣慰司、安抚司等,明改顺元为贵州,随置贵州宣慰司,后改为贵州水西宣慰司。清康熙以水西地置大定、黔西、平远三府,纳雍为大定亲辖地。民国初废府置县,纳雍大部为大定县辖,民国三十年七月置县制及今。据史料推断,这支民族明朝就居住在贵州腹地,成为贵州的居民。但居住在现在的地点则是在康熙三年(1664年),吴三桂剿水西,水西宣慰使安坤(彝族首领)率领水西领土上的各民族奋起反抗,水西战役失败后苗族为了躲避战乱四处逃散,他们躲到六枝、织金、纳雍三地交界处海拔2000米以上的箐林中,以狩猎为生,才得以保存下来。这支生活在黑羊大箐里的苗族成为苗族的另一个支系——箐苗。

      纳雍苗族从装扮上来讲,头饰特点最具突出。头饰呈牛角状,用黑发丝揉成的长3米,重2公斤盘成“V”状高髻。据《淮南子·齐俗训》记载:“三苗髽首”。而苗族的族属渊源,和远古时代的“九黎”、“三苗”“南蛮”有着密切的关系。“髽首”被许多学者专家界定其遗痕为居住在纳雍等地苗族的头饰。由于这个支系苗族的头饰都是用很大的木梳与黑毛线和头发、马鬃等参合搓成一根根细线于头顶挽起高髻,露出两角,有仿牛角或月亮的痕迹,因此把这种头饰作为“三苗髽首”的证据来论证苗族与古代“三苗”的关系。《山海经·大南荒经》记载:“蚩尤氏耳鬓如剑戟,头有角,与轩辕斗,以角触人,人不能向”成为苗族与三苗、蚩尤之间关系的物化证据。从许多反映各族头饰的资料来看,中国的五十六个民族中只有苗族有牛角饰,而牛角发饰最接近汉文献记载蚩尤、三苗的头饰又以这部分苗族为典型,从一个侧面反映了纳雍苗族与三苗的关系源远流长。

      咸丰同治年间的黔西北苗族等起义,使整个黔西北苗族都经历了大震荡。聚居在六冲河两岸以及纳雍的今天居仁等地的苗寨,在这一时期终于被分散迁徙到各地。其迁徙原因除了战争的直接原因外,还有随着清政府实行流官制,改土归流后汉族等进入纳雍定居,彝族地方势力自保不能,加上各统治集团盘剥压榨,于是苗族大量外逃。经过改土归流后对水西地区的数次用兵,纳雍境内由苗族等大量聚居的“夷多汉少”、“苗多汉少”变成了“撵苗赶业”后的“夷少汉多”、“苗少汉多”的局面。由于咸同起义事平善后处理,才使纳雍境内的苗族定居下来,因此,纳雍现在有近半数的苗族村寨的历史不到二百年。

      纳雍苗族服饰以女装最具特,主要分刺绣、蜡染两种,成衣形式为全刺绣和刺绣、蜡染相间两种,其中全刺绣手工精巧,技艺高深,手法多样,花样精美、大方,古朴而艳丽。纳雍苗族服饰上身前襟到腰,后披到小腿类似燕尾服的对襟上衣,下穿镶有花条的百褶裙,腿裹擀毡羊毛护腿,脚穿翘头桃花鞋,头戴特制呈“V”状木梳,盘上以祖辈老人等的头发揉成的长3米,重2公斤的黑高髻发式,显得雍容华贵。纳雍苗族全刺绣服饰,以黑面料为底,主要配以红、粉红、蓝、白等丝线刺绣,调和谐柔美。刺绣手法多样,有数纱绣、剪纸绣、编织绣、蜡染绣、拼贴绣、卷纱绣、滚绣、盘绣等。技艺有明挑(即正面挑、反面看)、暗挑(即反面挑,正面看)等。图案造型质朴、美观,富有寓意,花纹图案繁简相宜、疏密有致。一套苗族盛装,集纺、织、染、绘、挑、绣、缝之大成。

      苗族是一个无传统文字民族,而苗族的服装则是记载自己历史的活史书。同时,苗族又是个经常迁徙的民族,动荡不安的生活容易丢失自己的历史,因此用他们用针当笔、用彩线为墨,把几千年的苦难和迁徙的坎坷绣在衣裙上,组成一部化石般的史诗。纳雍苗族服饰成衣全由自己种植的苎麻,经种、砍、搓、打、揉、洗、纺、织、染等多种渠道最后织成布,再在布上挑花刺绣。由几十片锈片缝合成衣服而成。其中无不搀杂了苗族妇女心灵手巧的技艺和寄托自己对祖先、以及祖先居住地的怀念。

      纳雍苗族服饰属于为社会性的自然传承。服饰的精致,技艺的精湛全由个人因素决定。在箐苗妇女中手工工艺精湛代表人物有:杨凤,女,苗族,1975年5月出生,家住百兴镇垭口村老寨子。杨兴秀,女、苗族,1965年7月出生,家住百兴镇垭口村老寨子。赵得美,女,苗族,1966年出生,家住水东乡平寨村。朱正英,女、苗族,1969年出生,家住张家湾镇老翁村。罗少英,女、苗族,1952年出生。家住张家湾镇补作村。郭正飞,女、苗族,1977年出生,家住张家湾镇补作村。

      苗族全刺绣服饰前襟至腰部,后块长披至小腿,呈燕尾服式对襟衣。苗族服饰花纹有“四合院花”、“房架花”、“八瓣花”等。整合相融的花纹则是全件刺绣的精髓,是最有研究价值的部分。如:┼┼┼┼(龙);※(蝶);×(叉);乙~(钩);N(弯);e(虫);田(量具);χ(转子);(拐爪);∽S(挂钩);卐(筛、车、旋、水虫);∽≌(江、河、水);♀(人)……这些刺绣文字,形、音、意俱全;上身前襟至腰,后披至小腿,呈燕尾服式的对襟上衣;下身则为镶有波浪花样条纹蜡染齐脚碗的百褶长裙;腿裹擀毡羊毛护腿;脚穿桃花鞋头带钓向上翘钉子鞋;头饰以木质木梳呈“V”型牛角状,用祖辈发丝搓成的长3米,重2公斤盘成“V”状高髻;“髽首”、“蚩尤氏耳鬓如剑戟,头有角,与轩辕斗,以角触人,人不能向”是民族学界确认苗族的“族徽”摩托车维修学校哪家好。而箐苗头盘“V”形似牛角的高髻,更具有“族徽”摩托车维修学校哪家好。

      纳雍苗族服饰花纹复杂奇特,而且所有服饰没有一件是相同的,以全天然植物为原料制作而成,做工复杂,花样图案古朴,花纹多呈对称型,十字对称,四角对称,棱形对称,也有单个图案独立存在等方式,有形象、有写意多种手法,图案多与自己生活息息相关,载有远古历史的信息,也有现代生活的影子。同其它支系的苗族一样,服饰上有祖先生活过的田园山川,裙子也有两条明显的代表黄河、长江的空白图案和河流两边的田园山川。图案的多样化和承载历史信息量的广博,使服饰自身已经成为一种文化。同时,纳雍苗族服饰刺绣手法多样,均以黑为底,花线喜用蓝和水红或橙黄套以其它杂,挑花时先用线勾出轮廓,再按图案隔一根纱或几根纱插针,而且,多为背面挑,正面看花纹多呈几何形,常是几朵不同纹形的小花拼成一大朵,外套菱形方格,以布的经纬纱交叉呈“+”字形为“坐标”,对角插针成“×”形,通称“+字”或作“-”字形,称平挑花。挑花技艺分明挑和暗挑两种,明挑是正面挑,反面看,暗挑是反面挑正面看。挑花的两根平行长线必须加挑若干个方格,方格代表祖先原居住的田园,方格中的线条代表鱼,花纹将代表田螺和天星,弯条代表树林。有些基础花纹还有圆形、半圆形、葫芦、圆勾、圆勾藤串、S形花瓣、旋涡、小圆圈、梯形等,成品花纹有疏有密,花簇有繁有简,互相辉映,典雅美观。

      纳雍箐苗族人口不足5000人,是纳雍所有苗族人口的二十分之一,人口极少,再加上特殊的有没有摩托车维修培训学校位置和环境,发展特别缓慢。现今,随着外来先进文化的渗透,箐苗族的文化逐渐被同化,箐苗族从封闭的原始生活习惯已开始不自觉地接受外来文化的影响,特别是服饰,受到的冲击最大,因为自身的服饰在劳动生活中总有诸多不便,汉装便成了首选,特别是年轻的一代,基本拒绝本民族的服饰,再加上这支民族人口极少,一些祖先遗留下来的东西,特别是蜡染、刺绣等工艺,都有可能面临遗失状态,因此,加紧对这一支民族的生活习俗拯救,刺绣、蜡染等技艺的拯救已经迫在眉睫,特别是濒危灭绝的刺绣工艺更是有待拯救与保护。

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