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    液晶电视维修实战班
    液晶电视维修实战班
    当前位置: > 精品课程时间:2018-02-04 18:44:42主题:液晶电视维修实战班 围观:

    学习时间:1--2个月(根据基础而定,不限时间,学会为止)

    教学目标:培养合格液晶电视维修技术人员。半天理论,半天实践,深入浅出,通俗易懂,从零开始,手把手教,包教包会,使学生成为真正意义上的维修高手。

    由我校平板(液晶)电视维修专家授课,现场实物讲解和实操,非常直观,通俗易懂,并传授平板电视常见故障和疑难故障的独家维修秘籍。

        

    教学特色:深入浅出,通俗易懂,从零开始,模块教学,逐一突破。手把手教,包教包会,使学生成为真正意义上的液晶电视维修高手。

    教学方法:采用我校独特的“模块教学法”教学。每天上午8:30—11:30理论课,下午2:30—5:30实操课。打造电子技术教学新神话。

    开课时间:每月1号、16号开学,可随到随学。学校采取循环式教学,一期未学会,可免费再学,直到学会为止。对于推迟来学校报到的学生,学校采取晚上或星期天补课的方式使学生学懂、学会为止。

    就业方向:各大型企业、电器维修店、售后维修服务部从事维修技术,学员学成之后也可自己开店,学校长期提供技术支持。

    颁发证书:《专业技术合格证》、中华人民共和国《职业资格证》

    招生对象:初中生、高中生、大学生、社会青年电子爱好者都可以报名入学。没有文化程度限制,没有年龄限制,没有地域限制。

    学费标准:点击查看>>>

        

    液晶电视维修课程内容


    ★  一、液晶电视整机结构框图:工作原理的详细介绍,讲解拆装方法及注意事项,大液晶电视拆装。
    ★  二、电源结构框图:液晶电视电源结构总框图工作方式详解,电源结构框图,电源供电实物分析。全面认识液晶电视驱动板,电源板,高压板,逻辑板种类、功能。
    ★  三、电视屏线点屏配板:液晶电视屏线的种类,屏接口的种类,液晶电视其他条连接线的种类及区别,液晶大电视高清板编程器对各种屏的点屏方法。
    ★  四、待机电路:液晶电视电源待机电路,供电关键测试点与维修原理,线路跟踪。总结维修经验,及待机电路常坏元件,待机电路损坏故障。
    ★  五、互挽补偿电路:液晶电视电源互挽补偿电路原理,供电关键测试点与线路跟踪。老师总结维修经验及补偿电路常坏元件,待机电路损坏故障。
    ★  六、电源输出门电路:液晶电视电源输出门电路供电原理,关键测试点与维修原理,线路跟踪,老师总结维修经验及电源输出电路常坏元件,电源输出损坏故障。
    ★  七、电源维修:电源维修流程图,能独立安装万能电源板,掌握代换原则。关键测试点、故障检修。老师总结维修经验及电源电路常坏元件,电源电路损坏故障。
    ★  八、驱动板信号:液晶电视驱动板结构与信号走向,vga与电视信号流程,usb与tv信号流程,掌握电路跟踪方法,并在实物上找出。
    ★  九、数字芯片输出:液晶电视数字芯片输出信号,关键测试点常见故障维修,实物讲解损坏现象,维修技巧。
    ★  十、液晶电视逻辑板:液晶电视逻辑板结构总框图,逻辑板电源电路,实物逻辑板结构与维修技巧。
    ★  十一、液晶电视背光板:液晶电视背光板总框图,背光板电路分解,背光板维修流程图,代换原则。老师总结维修经验。
    ★  十二、灯管更换:液晶电视灯管更换,维修。背光系统分析,拆装,背光系统维修技巧。
    ★  十三、其他平板电视:其他平板电视原理与市场发展,通用驱动板点屏,改板。老师总结通用驱动板点屏,改板维修经验。
    ★  十四、整机维修:动手拆装液晶电视,动手维修电源板,点屏,配板,驱动板维修,更换灯管,背光,逻辑板维修,了解各种配件的渠道,液晶电视的组装。

    ★ 十五、常见液晶电视故障:声音不正常,声音音量小,沙哑,失真等无规律自动关 机开机后不久自动关机,控遥控器不起作用,灵敏度不高。图象不正常,图像抖动,图像模糊,图像失真,色彩失真,黑屏等;屏幕显示故障等;亮度无法调节,图象无法调节,对比度无法调节。屏幕出现红、绿、蓝横线、水平亮线、竖线、垂直亮线、图闪、黑屏、蓝屏、花屏、彩色失真等;屏幕内容故障,光栅暗,图像偏色,马赛克等。
    可以让你在60天后发生翻天的变化,成为液晶电视维修一流高手。

      

      

      

     1、注意理论实践相结合,因为现在许多学习“芯片级维修”的学员几乎都没有专业基础知识,在不断完善的教学系统,同时我们设身处地为学员着想,我校可以提供实习基地,提高大量的实践机会,使学员在实习基地亲身体会到原故障的分析、解决过程、使学员对各种故障铭记于心。
    2、免费学习店面经营及管理技巧。
    3、为方便学员开店,学校与各大电脑电器制造厂家有长久、稳固、友好的配件供应合作关系,提供零配件和工具等批发,全部以原价供给,只收额外邮寄费用。
    4、针对本校学员,学校开有电话技术咨询热线、学员qq技术交流群,学员在线问答,对于学员在开店或上岗后碰到的一些无法排除的故障,由专科工程师回答解决方案。

    关于液晶电视维修实战班的温馨提示:湖南阳光电子学校是专业液晶电视维修实战班学校,常年开设液晶电视维修实战班实战班,面向全国招生(不限年龄)。由湖南阳光电子学校液晶电视维修实战班实战一线首席技术专家授课,天天实操,全程实战,手把手教,包教包会。我们是正规液晶电视维修实战班学校,我们有自己的校园,我们是行业正规军!我们不像某些草台班子的培训机构,仅在写字楼的N层租几间房子,就号称天下第一的液晶电视维修实战班学校,他们的教学极不规范,师傅自己都只有半桶水,怎么能教好学生?学员去这种地方学习,只是劳命伤财!为此我们提醒广大求学者:考察某些液晶电视维修实战班学校时,一定要注意是不是这样的情况。
    湖南阳光电子学校有自己的教学楼、学员公寓楼、篮球场(2个)、有校内花园、有专业实操车间。如果您想了解液晶电视维修实战班学费多少、液晶电视维修实战班课程学习效果如何、液晶电视维修实战班行业就业前景好不好、如何选择液晶电视维修实战班的课程、液晶电视维修实战班要学多久、液晶电视维修实战班教学大纲是什么、没有任何基础参加液晶电视维修实战班能不能学会、液晶电视维修实战班学完以后能不能安排工作等一系列您所关心的问题,都可以直接加我们的微信:YP94168,或者加我们的QQ:873219118,361928696。也可以直接电话联系我们:0731-85579057,0731-85569651,13807313137进行咨询,我们将给你最详细的解答。 湖南阳光电子学校地址:湖南省长沙市雨花区车站南路红花坡路口(红花坡路176号)。为了确保教学质量,其他地方不设分校,欢迎您来湖南长沙我校总部学习。 如果您对湖南阳光电子学校开设的液晶电视维修实战班实战班课程内容有什么好的建议,请告诉我们。您的宝贵建议对我们合理调整液晶电视维修实战班实战班课程内容有重要的参考作用!
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      龙眼木雕

      龙眼木雕

      龙眼木雕福建木雕中最具代表性的工艺品,也是我国木雕艺术中独具风格的传统工艺品,因其使用的雕刻材料是福建盛产的龙眼木而得名。龙眼木(即桂元树)材质坚实、木纹细密,泽柔和,老的龙眼树干,特别是根部,虬根疤节、姿态万状,是木雕的好材料。龙眼木雕在清代已有发展,主要产地由福州发展到莆田泉州惠安等。福州主要有象园村的“柯派”(柯世仁)、大坂村的“陈派”(陈天锡),雁塔村的“漆器派”(王清清)。福州三派由于雕刻技艺一般是家族世代相传,生产制作不同而形成了各自的特点。他们最初的雕刻材料主要是樟木、楠木、红木及杉木等,雕刻内容多是寺院的佛像、庙宇的柱头、栋梁和神龛,以及桌、床等日用家具的花饰雕刻。至清代乾隆年间,福州雕刻名手孔氏帅先采用了硬质山茶树根,因势度形、稍加雕凿,再配以手足制成别具一格的天然根木雕工艺品。独立的木雕工艺品的出现,使木雕艺人们从庙堂走向民间,并逐渐形成了木雕专业的队伍。由于适宜雕刻的天然树根不易取得,大坂村的艺人陈天锡采用当地盛产的龙眼木材(即桂元树),用其根部或节疤,雕刻成天然根状,或以香火烙成腐蚀疤节,再刻成人物、飞禽、走兽等。后来象园村的艺人们也随之普遍使用起龙眼木进行雕刻,从而形成福建特有的龙眼木雕工艺品。象园派不但精于景物的设计布局,还运用机械原理,使作品能够活动从而增加了作品的情趣和意境。当时大坂派还创造性地采用骨、玻璃来制牙、眼、装配在龙眼木雕人物动物上,使作品富有生气。雁塔派比较擅长雕刻图案花纹以及和漆器相结合的浮雕花乌作品,作品构图错落有致,装饰性强,丰富了福州的漆器装饰技法。



      龙眼木雕的表现题材多为古典的老翁、仕女、仙佛、武士等,并以雕刻寿星、渔翁、弥勒、达摩、仙女等人物见长。草虫、花卉、果盘和牛、马、熊、狮、虎及金鱼、仙鹤等也是龙眼木雕常用的题材。



      龙眼木雕以圆雕为主,也有浮雕、镂透雕。作品经打坯、修光、磨光、染、上漆、擦蜡、装牙眼等十多道工序才能完成。打坯方式尤为特殊,最著名的术语称:“五头抱一头”即膝盖头、手腕头、两肩膀头和头部都挤于一块的姿态,这是刻小件作品的特征,是放在一个近80厘米木墩上,用脚板挟住加工件,抡杆下刀的。雕刻大件作品时,通常使用斧头砍劈出坯,熟练的技工有“一斧抵九凿”之功,即几斧就能砍出作品的动态轮廓。



      龙眼木雕造型生动稳重,布局合理,结构优美,既有准确的解剖原理,又有生动的夸张变形。刀法上既有粗犷有力的斧劈刀凿感,又有浑圆细腻娴熟的刻画。人物形神兼备、衣纹流畅、富有不同的质感。产品泽古朴稳重,具有“古董”之美。





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