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    液晶电视维修实战班
    液晶电视维修实战班
    当前位置: > 精品课程时间:2018-02-04 18:44:42主题:液晶电视维修实战班 围观:

    学习时间:1--2个月(根据基础而定,不限时间,学会为止)

    教学目标:培养合格液晶电视维修技术人员。半天理论,半天实践,深入浅出,通俗易懂,从零开始,手把手教,包教包会,使学生成为真正意义上的维修高手。

    由我校平板(液晶)电视维修专家授课,现场实物讲解和实操,非常直观,通俗易懂,并传授平板电视常见故障和疑难故障的独家维修秘籍。

        

    教学特色:深入浅出,通俗易懂,从零开始,模块教学,逐一突破。手把手教,包教包会,使学生成为真正意义上的液晶电视维修高手。

    教学方法:采用我校独特的“模块教学法”教学。每天上午8:30—11:30理论课,下午2:30—5:30实操课。打造电子技术教学新神话。

    开课时间:每月1号、16号开学,可随到随学。学校采取循环式教学,一期未学会,可免费再学,直到学会为止。对于推迟来学校报到的学生,学校采取晚上或星期天补课的方式使学生学懂、学会为止。

    就业方向:各大型企业、电器维修店、售后维修服务部从事维修技术,学员学成之后也可自己开店,学校长期提供技术支持。

    颁发证书:《专业技术合格证》、中华人民共和国《职业资格证》

    招生对象:初中生、高中生、大学生、社会青年电子爱好者都可以报名入学。没有文化程度限制,没有年龄限制,没有地域限制。

    学费标准:点击查看>>>

        

    液晶电视维修课程内容


    ★  一、液晶电视整机结构框图:工作原理的详细介绍,讲解拆装方法及注意事项,大液晶电视拆装。
    ★  二、电源结构框图:液晶电视电源结构总框图工作方式详解,电源结构框图,电源供电实物分析。全面认识液晶电视驱动板,电源板,高压板,逻辑板种类、功能。
    ★  三、电视屏线点屏配板:液晶电视屏线的种类,屏接口的种类,液晶电视其他条连接线的种类及区别,液晶大电视高清板编程器对各种屏的点屏方法。
    ★  四、待机电路:液晶电视电源待机电路,供电关键测试点与维修原理,线路跟踪。总结维修经验,及待机电路常坏元件,待机电路损坏故障。
    ★  五、互挽补偿电路:液晶电视电源互挽补偿电路原理,供电关键测试点与线路跟踪。老师总结维修经验及补偿电路常坏元件,待机电路损坏故障。
    ★  六、电源输出门电路:液晶电视电源输出门电路供电原理,关键测试点与维修原理,线路跟踪,老师总结维修经验及电源输出电路常坏元件,电源输出损坏故障。
    ★  七、电源维修:电源维修流程图,能独立安装万能电源板,掌握代换原则。关键测试点、故障检修。老师总结维修经验及电源电路常坏元件,电源电路损坏故障。
    ★  八、驱动板信号:液晶电视驱动板结构与信号走向,vga与电视信号流程,usb与tv信号流程,掌握电路跟踪方法,并在实物上找出。
    ★  九、数字芯片输出:液晶电视数字芯片输出信号,关键测试点常见故障维修,实物讲解损坏现象,维修技巧。
    ★  十、液晶电视逻辑板:液晶电视逻辑板结构总框图,逻辑板电源电路,实物逻辑板结构与维修技巧。
    ★  十一、液晶电视背光板:液晶电视背光板总框图,背光板电路分解,背光板维修流程图,代换原则。老师总结维修经验。
    ★  十二、灯管更换:液晶电视灯管更换,维修。背光系统分析,拆装,背光系统维修技巧。
    ★  十三、其他平板电视:其他平板电视原理与市场发展,通用驱动板点屏,改板。老师总结通用驱动板点屏,改板维修经验。
    ★  十四、整机维修:动手拆装液晶电视,动手维修电源板,点屏,配板,驱动板维修,更换灯管,背光,逻辑板维修,了解各种配件的渠道,液晶电视的组装。

    ★ 十五、常见液晶电视故障:声音不正常,声音音量小,沙哑,失真等无规律自动关 机开机后不久自动关机,控遥控器不起作用,灵敏度不高。图象不正常,图像抖动,图像模糊,图像失真,色彩失真,黑屏等;屏幕显示故障等;亮度无法调节,图象无法调节,对比度无法调节。屏幕出现红、绿、蓝横线、水平亮线、竖线、垂直亮线、图闪、黑屏、蓝屏、花屏、彩色失真等;屏幕内容故障,光栅暗,图像偏色,马赛克等。
    可以让你在60天后发生翻天的变化,成为液晶电视维修一流高手。

      

      

      

     1、注意理论实践相结合,因为现在许多学习“芯片级维修”的学员几乎都没有专业基础知识,在不断完善的教学系统,同时我们设身处地为学员着想,我校可以提供实习基地,提高大量的实践机会,使学员在实习基地亲身体会到原故障的分析、解决过程、使学员对各种故障铭记于心。
    2、免费学习店面经营及管理技巧。
    3、为方便学员开店,学校与各大电脑电器制造厂家有长久、稳固、友好的配件供应合作关系,提供零配件和工具等批发,全部以原价供给,只收额外邮寄费用。
    4、针对本校学员,学校开有电话技术咨询热线、学员qq技术交流群,学员在线问答,对于学员在开店或上岗后碰到的一些无法排除的故障,由专科工程师回答解决方案。

    关于液晶电视维修实战班的温馨提示:湖南阳光电子学校是专业液晶电视维修实战班学校,常年开设液晶电视维修实战班实战班,面向全国招生(不限年龄)。由湖南阳光电子学校液晶电视维修实战班实战一线首席技术专家授课,天天实操,全程实战,手把手教,包教包会。我们是正规液晶电视维修实战班学校,我们有自己的校园,我们是行业正规军!我们不像某些草台班子的培训机构,仅在写字楼的N层租几间房子,就号称天下第一的液晶电视维修实战班学校,他们的教学极不规范,师傅自己都只有半桶水,怎么能教好学生?学员去这种地方学习,只是劳命伤财!为此我们提醒广大求学者:考察某些液晶电视维修实战班学校时,一定要注意是不是这样的情况。
    湖南阳光电子学校有自己的教学楼、学员公寓楼、篮球场(2个)、有校内花园、有专业实操车间。如果您想了解液晶电视维修实战班学费多少、液晶电视维修实战班课程学习效果如何、液晶电视维修实战班行业就业前景好不好、如何选择液晶电视维修实战班的课程、液晶电视维修实战班要学多久、液晶电视维修实战班教学大纲是什么、没有任何基础参加液晶电视维修实战班能不能学会、液晶电视维修实战班学完以后能不能安排工作等一系列您所关心的问题,都可以直接加我们的微信:YP94168,或者加我们的QQ:873219118,361928696。也可以直接电话联系我们:0731-85579057,0731-85569651,13807313137进行咨询,我们将给你最详细的解答。 湖南阳光电子学校地址:湖南省长沙市雨花区车站南路红花坡路口(红花坡路176号)。为了确保教学质量,其他地方不设分校,欢迎您来湖南长沙我校总部学习。 如果您对湖南阳光电子学校开设的液晶电视维修实战班实战班课程内容有什么好的建议,请告诉我们。您的宝贵建议对我们合理调整液晶电视维修实战班实战班课程内容有重要的参考作用!
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      水族双歌

      贵州省非物质文化遗产
      水族双歌为贵州省非物质文化遗产。

      水族双歌,水语称为“旭早”。它是水族人民喜闻乐见的一种说唱艺术,演唱于婚丧嫁娶、立房盖屋、节日宴会等场合。流传在三都水族自治县的水龙、三洞、中和、九阡、塘州、廷牌等水族聚居区。三都水族自治县是全国唯一的水族自治县,位于贵州省黔南布依族苗族自治州东南部,地处中亚热带,冬无严寒,夏无醋暑,气候温润宜人。全县人口约32万,其中少数民族人口30.4万,占全县总人口的96.8%;水族人口20.24万,占全国水族总人口的50%以上。县境处于云贵高原的东南斜坡,地势自西北向东南倾斜,境内群山起伏连绵,溪流交错,其间夹杂着起伏的丘陵和平坝,有“九山半水半分田”之称。由于境内重峦叠嶂,地形错综复杂,交通相对闭塞,与外界沟通较少,构成民族民间文化生长发展的独特有没有液晶电视维修培训学校环境。

      双歌是水族群众在长期的生产和生活中形成的,但它具体兴起于什么年代,至今没有任何文献记载,只能从水族民间演唱的作品和它们流传的情况来看它的发展史。古体旭早以水族民间歌谣的音调进行演唱,仅在演唱前加上简短的韵白,内容多是反映开天辟地和先民们艰苦创业的内容,一般是在婚丧、祭祀、节日场合唱的贺歌,大多没有故事情节和人物塑造。清朝未期至民国期间,旭早由古体向今体逐渐演变。十九世纪六十年代,旭早艺人潘老关根据都匀一个石匠到三都中和修桥的事实编唱了《修桥》,开创了今体旭早的先河。潘甫贞编唱的旭早《逃荒人与吃粮的》,表明体现水族人民生活面渐次拓宽的旭早不断涌现。今体旭早的内容越来越丰富,有了故事情节和人物刻画,明显区别于古体旭早。另一方面,受汉文化的影响,敏感的水族旭早民间艺术家把一些汉族故事编成旭早演唱,丰富了旭早的内容,进一步促进了今体旭早的形成。今体旭早不仅在内容上,而且在艺术形式上产生突破性飞跃。说白由韵白改为散白,且有一定故事性;说唱内容注重故事情节和人物形象塑造,大多有一定寓意。

      双歌是水族独特的一种歌谣形式,双歌分为两类:一是敬酒、祝贺、叙事的双歌;二是带有寓言性质,有说有唱,兼有简单表演的综合艺术型的双歌,简称为说唱结合双歌。祝酒类双歌是一唱一合,甲唱一首,乙和一首,两人所唱的歌构成一双;也有甲方唱的歌为一组,乙方也相应唱一组以回敬,两人所唱的歌构成一组。这类歌多在庄重热烈的酒席上演唱,也称之为酒歌、大歌,这类双歌因地域不同,歌头、歌尾的唱和帮腔也有差异。水族祝酒类双歌,歌首有众人同唱的起歌唱和,歌尾有众人重复末句的陪衬和帮腔,这种调动在场人员积极投入参与的方法,既起到烘托场面气氛的作用,又具有鼓励和祝贺的美好意愿。唱歌往往以自谦、自责和盛赞对方为咏唱的主要内容,和者也是反其道应唱。总之多以互相赞美、互相谦让的内容为主调,以期实现情感交流,增进友谊的目的。从结构上看,祝酒类双歌没有说白部分,双方对于同题材的唱和最多三四回合即告一个段落。

      说唱结合的双歌,分为说白和吟唱两部分。说白相当于序言或小引,起到课程介绍吟唱主体角0 况、引出故事或直接叙述故事的作用。说唱结合的双歌基本结构是:一是说白;二是呼唤式的歌头衬腔;三是主体吟唱;四是感叹式的歌尾衬腔。这种形式多出现在情节比较简单、故事性较弱的寓言式双歌中。这类双歌较多,是水族双歌最主要部分。说白一般有三种形式:一是以很精练的语言道出故事梗概,或说明吟唱目的。二是说白内容比较完整,有时间、地点、角及其相互间关系及活动情节等。三是通过较复杂的情节描述,叙述角间的矛盾冲突构成生动感人的故事,并常常蕴含着一定的哲理性与讽喻意义。

      说唱结合的双歌,歌头的起声唱和,与祝酒双歌有相同唱和方式,热烈的衬腔,使场面气氛更加融洽,使演唱者及听众精神为之振奋,同时也给演唱者以舒缓、回旋与思考的短暂机会。帮腔的另一个重要作用,是突破慢板吟唱造成的单调与枯燥的格局,使得整个演唱更加充满情趣。双歌一般在酒席或宴会上演唱,无乐器伴奏,但有的歌手会在演唱时就酒桌上的筷子等击节而歌。

      水族双歌的传承以社会性、松散型为特征。作为水族特有的传统文化艺术形式,在双歌发展的鼎盛时期各村都有一批公认的代表性艺人。他们是潘老关、潘光灿、潘甫真、潘静流、潘世渐、韦格、石勉、莫小妹等。

      水族“旭早”是一枝独特的奇葩,它根植于水族人民的生产和生活中,其内容反映了水族人的历史文化,是研究水族历史和文化的一个重要部份。其歌词采用朴实朴素的民族语言,具有浓郁的生活气息,富有民族风格的唱腔形成了一种明朗而含蓄,奔放而热情的民族性格音调。而其中打和声的演唱方式,别具一格,具有独特的艺术魅力。

      随着社会发展和民族大融合,各种文化的交流日益普遍,水族文化也受到冲击,加上广播电视的普及,极大地丰富了水族群众的文化生活,双歌不再是水族群众的主流方式,而成为一些仪式上的某个程序。通过普查,现在水族村寨中,只有40岁以上的水族人才对双歌等水族文化略知一点,他们中的大部份人也还着民族服装,年青一代几乎完全汉化,他们不再着民族服装,对民族传统的东西也知之甚少,如不加以保护和传承,双歌这种独特而优秀的民族文化将随着社会发展而逐步走向消亡。

      信息来源:省非遗中心

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